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  • 黨建新聞

    公司各單位突出問題導(dǎo)向 推動主題教育走深走實

    自主題教育開展以來,各公司各單位結(jié)合自身實際深入查擺問題,將檢視問題、調(diào)查研究的落腳點放在制約生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵點,把解決問題作為“試金石”,突出問題導(dǎo)向,向問題開刀,為改革開路,推動深化改革系列工作向縱深邁進(jìn)。

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    主題教育啟動以來,新材料公司黨委突出主題教育理論學(xué)習(xí),每周定期圍繞《習(xí)近平著作選讀》開展一次集中學(xué)習(xí)活動,截至目前已開展8期集中學(xué)習(xí),黨委班子成員共計宣貫26場,實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)宣講覆蓋全工段、全機(jī)關(guān)和建安項目部班組長以上人員。同時,新材料公司黨委結(jié)合自身實際開展“黨性大討論”“扭虧脫困怎么辦解放思想大討論”行動,重點以解決“質(zhì)量問題”這樣制約公司發(fā)展的“瓶頸”問題開展交流研討,推動各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,為深化改革多做貢獻(xiàn)。從不斷開展主題教育理論學(xué)習(xí),到第一時間組織交流研討,新材料公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一致認(rèn)為,抓實抓細(xì)主題教育很有必要,要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司黨委主題教育工作要求,將主題教育抓常、抓細(xì)、抓長,以扎實的理論學(xué)習(xí)和動真見骨的交流研討,在質(zhì)量管理方面真抓實干,為當(dāng)前深化改革穩(wěn)步推進(jìn)提供不竭動力。

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    作為公司生產(chǎn)經(jīng)營的總指揮,生產(chǎn)指揮中心黨總支在落實主題教育工作中,結(jié)合生產(chǎn)大系統(tǒng)“安全、高效、經(jīng)濟(jì)”運行中存在的問題入手,成立主題教育調(diào)研小組,下設(shè)“安全穩(wěn)定組”“高效連續(xù)組”“經(jīng)濟(jì)運行組”,全方位深層次開展了主題教育調(diào)查研究工作。在此過程中,生產(chǎn)指揮中心針對突發(fā)事故應(yīng)急規(guī)避風(fēng)險的能力問題,能源介質(zhì)停送、盲板抽堵、生產(chǎn)啟停等操作過程中存在不嚴(yán)肅、隨意性、依靠經(jīng)驗操作現(xiàn)象和生產(chǎn)經(jīng)營控產(chǎn)運行、能源保供等系列問題,修訂完善應(yīng)急預(yù)案,對重點環(huán)節(jié)集體討論、決策,排定生產(chǎn)計劃,調(diào)整大、小斷面組織生產(chǎn),高爐出鐵準(zhǔn)時化、鐵水包管理制度化等系列措施進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率。

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    “除了結(jié)合主題教育調(diào)查研究保證公司生產(chǎn)經(jīng)營取得實效,生產(chǎn)指揮中心結(jié)合當(dāng)前汛期工作安排,按照‘安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險’的防洪防汛要求,扎實開展了汛期防洪防汛工作。”據(jù)生產(chǎn)指揮中心副主任王永寧介紹,當(dāng)前為了實現(xiàn)安全高效經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運行,生產(chǎn)指揮中心早動手、早部署、早落實,把安全生產(chǎn)和防汛作為當(dāng)前各項工作的重中之重,完善了《鐵路強降雨天氣搶險現(xiàn)場處置方案》,規(guī)范了暴雨天氣各單位應(yīng)急響應(yīng)流程,提升了應(yīng)急處置能力,并制定《鋼錠區(qū)大棒走行線運行管理規(guī)定》《鋼材汽車運輸車輛治超安全管理規(guī)定》,完善區(qū)域鐵路運行管理,細(xì)化運輸流程,保障了汛期鐵路運輸安全。

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    以調(diào)研開路,向問題開刀,以實干開局。為了扎實推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育往深里走、往實里走,煉鋼分廠黨總支采取座談交流、支部黨員大會及個別訪談的形式,前往分廠設(shè)備系統(tǒng)機(jī)電工段開展了調(diào)研行動。煉鋼分廠重點圍繞設(shè)備設(shè)施運行、提升技術(shù)質(zhì)量、如何降本增效等方面開展交流研討,向設(shè)備管理不嚴(yán)不細(xì)、維檢漏檢漏點、設(shè)備管理人員責(zé)任心不強等問題“重拳出擊”。

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    有調(diào)研有整改才能推動主題教育調(diào)查研究取得實效。連日來,煉鋼分廠在設(shè)備運行維護(hù)上聚集問題,落實層級管理,全面把責(zé)任壓實到區(qū)域負(fù)責(zé)人、點檢員、班組長,將全區(qū)域設(shè)備進(jìn)行“網(wǎng)格化”劃分,實行“關(guān)鍵設(shè)備承包到人”負(fù)責(zé)制,明確點檢、包機(jī)責(zé)任與權(quán)力,并創(chuàng)新工作方式方法,以“設(shè)備身份證管理”建立每臺設(shè)備的上下線跟蹤臺賬,推進(jìn)過程點巡檢標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、制度化,為提升設(shè)備管控質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)?!巴ㄟ^大力開展主題教育調(diào)查研究,煉鋼分廠目前生產(chǎn)計劃平穩(wěn)有序?!睙掍摲謴S副廠長季俠說道,主題教育調(diào)查研究取得的成效,最明顯的就是通過調(diào)整爐殼前期氧槍主氧、環(huán)氧、天然氣的流量,實現(xiàn)控制氧槍射流,為電爐高效運行奠定基礎(chǔ),降低了生產(chǎn)成本費用。

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    面對當(dāng)前主題教育各項工作要求和深化改革中心任務(wù),各公司各單位將嚴(yán)格按照集團(tuán)公司黨委關(guān)于主題教育的工作要求,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷通過調(diào)查研究新情況、解決新問題,使調(diào)查研究成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為的過程,成為提高履職本領(lǐng)、增強“主人翁意識”的過程,為主題教育的建章立制提供更多科學(xué)有效的實踐依據(jù),真正以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果,實現(xiàn)教育實踐兩手抓、兩促進(jìn)。


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